- diagnozowanie potrzeb uczniów, - prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, - profilaktyka, - współpraca z rodzicami.
- prowadzenie konsultacji indywidualnych, - diagnozowanie potrzeb zespołu, - prowadzenie cyklicznych warsztatów, - prowadzenie treningów wyobrażeniowych i relaksacyjnych.